Managementul academic este un domeniu vast care poate fi privit din mai multe perspective. Lucrarea de față are ca scop să ofere o perspectivă nouă asupra managementului academic și a modalităților de perfecționare a acestuia. În acest demers, am urmărit să oferim un punct de vedere propriu asupra modului în care problema învățământul superior poate fi abordată. Prin urmare, în cadrul acestei lucrări, ne-am oprit atenția asupra unor aspecte care au fost mai puțin vizate în studiile de specialitate și care, în opinia noastră, merită să fie luate în considerare.
Întrucât în literatura de specialitate întâlnim de multe ori denumirea de management academic și management universitar, se impune să facem o distincție între înțelesul acestor două concepte. În lucrarea de față, înțelegem prin management universitar domeniul care cuprinde trei laturi ale activităților universitare, și anume latura instituțională, cea a activităților didactice și cea a activităților de cercetare. Managementul academic reprezintă, în opinia noastră, o componentă a managementului universitar, alături de managementul administrativ al universităților. Așadar, managementul academic are în vedere toate aspectele care țin de procesele de predare – învățare și de cercetare. Am decis ca lucrarea de față să aibă în vedere preocupările față de activitățile didactice și tot ceea ce implică acestea, însă referirea la aceste activități nu poate fi una strictă, ceea ce a presupus de multe ori pe parcursul acestei analize trimiterea și spre celelalte direcții.
Autorul

Poluarea apelor din Delta Dunării şi a unor medii eterogene cu Uraniu 


Recenzii
Nu există recenzii până acum.